长江中游湿地农业教育部工程研究中心召开工作会议

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11月 11日 ,“长江中游湿地农业教育部工程研究中心”在工程中心学术报告厅召开工作会议。校长张昌民，副校长刘在洲及相关部门、院（系）负责人及中心研究人员参加了此次会议。
科技处常务副处长李兴祥就我校“长江中游湿地农业教育部工程研究中心”的定位和性质、机构设置等问题做了说明，表示科技处将全力支持中心的各项工作。
工程中心常务副主任刘章勇教授介绍了中心的建设目标，基本架构和基础设施建设任务、研究与开发任务，根据现有基础和教育部工程中心建设任务书的要求详细阐述了湿地生态工程、湿地作物工程和湿地水产工程三个方向的具体任务和努力目标。他表示，教育部工程中心是长江大学的工程中心，也是涉农学科共同的工程中心，更是有志在湿地农业领域有所作为的各位专家的中心，相信在大家的共同呵护下一定能够健康成长， 5年后形成具有全国影响力和自主发展能力的湿地农业创新与研发基地， 8年后争取将该中心建成国家工程技术研究中心。
相关院（系）负责人及中心专家代表纷纷在会上发言，表示要积极支持和参与中心的工作，以中心为平台，将各自的学科研究融入到中心的建设和发展中去。
工程中心主任、副校长刘在洲就工程中心的工作进行了全面部署，对中心提出了四点要求，即认清形势，明确目标，珍视平台，瞄准目标；抓住机遇，乘势而上，看到差距，迎接挑战；明确方向，选对项目，埋头苦干，扎实工作；加强管理，搞好服务，同心协力，合作共赢。他强调，要在研究基础上服务社会，用好、用活、用足这个平台，多出成果，出好成果。他说，目前我校农科科研工作面临大好机遇，然而，在项目多、渠道多、资金总量多的良好背景下，我校也面临着发展慢于同类学校，科研与社会服务对学校压力大等挑战。因此在选项目时，必须科学合理，反复论证，反复修改，并处理好今年与明年的关系，个体与团队的关系，硬项目与软项目的关系。扎扎实实做研发，克服急功近利的心理。此外，还要作好规划，制定科学有效的运行机制，完善基础设施，引进人才，中心管理班子要增强为专家服务的意识，拓宽服务领域，转变服务方式，提高服务质量。学校对教育部工程中心的建设非常重视，大家要充分利用好教育部工程中心这个来之不易的研究平台，做好中心以后的建设工作。
校长张昌民就工程中心的建设和我校农科专业的发展等问题做了重要讲话，他着重阐述了四个观点：一、农科是我校建设综合性大学的重要学科。张校长指出，农科发展历史悠久，拥有坚实的基础，在国家重视农业的形势下，农科无疑是具有社会经济效益的学科。农业的发展要靠科技，这为农科的发展提供了巨大的契机，因此，农科具有很好的发展潜力和发展前景，要加大发展的力度。二、目前农科的发展与学校、社会的要求有一定的差距。张校长表示，近年来农科的研究生人数、科研经费等数据显示，农科的发展与学校的要求存在差距。长江大学需要强大的农科，大家应当有紧迫感。三、我们有条件、有能力建设高水平农科。现代农业与生态农业日益受到国家的重视，农业技术的推广与应用成为新的主题。荆州是一个以农业为主的地区，湖北省对荆州地区农业的投入也在逐年增多。在这样良好的背景下，凭借先前打下的基础，学校农科的发展一定可以提升到一个新的台阶。四、要有充足的信心将工程中心建设好。在目前湿地研究的发展进入第四阶段时，张校长要求，要有明确的意识，验收并不是最终目的，要按方向做，不能偏离了预定的方向；要克服依赖学校的意识，形成自我发展的观念；要学会把有限的经费用在刀刃上。张校长强调，学科发展靠交流与融合，各个院（系）要密切配合，避免脱离；要转变行政化的趋势，安安心心搞学术。