北师大马克思的其它

Joseph

最近在朋友圈里看到一篇介绍自然科学领域成功应用马克思的论文，热起来了。

我算是蹭热点。


不需要仔细搜索就可以知道，作者其实是双重身份：北京市环境保护监测中心空气质量首席预报员和北师大在读博士。今年春节期间这位作者还以北京环保检测中心预报员和工程师的身份进行过空气质量的说明，上了一些网站的公布信息。所以可以知道这位作者其实是一个在职不离岗的博士（更深入的话就不必继续讨论了）。


在这个监测中心我们还能查到这个作者是2013年入职的应届毕业生，专业分数相对同届学生还是非常突出的。从他公务员考试的“公共基本能力”分数显著偏低来看，他原毕业方向应该是理科。


http://www.bjmemc.com.cn/g327/s964/t1746.aspx


所以可以大致推测作者现在还是一个三十岁附近的年轻公务员，工作上应该是以技术方向为主，只是口才相对比较好，偶尔出来代表他工作单位做一些科普工作。

http://www.x-mol.com/news/4034

他这篇论文我在网上也找到截图，某刊162-168页足足七页。我也因为最近闲散，都一一看过去一遍，我个人认为马克思云云其实是该论文后来为了某种需要（可以猜测的来源之一就是这是一个特定来源的基金项目）而刻意增加的部分，只是作者拙劣抄袭自一些现成材料。

http://muchong.com/t-11596406-1-authorid-464624

当然，我不否认对于这种极度向政治靠拢的“自然科学研究成果”的鄙视。并非作者有什么高明或者低陋，只是因为这在助长着“自然科学研究”土壤的更大的不公平性，就像周带鱼助长着文艺作品评价的更大不公平性一样！

之所以写在阳光论坛，是希望寻找问题答案的各位同行能够像看新闻一样稍稍连带多搜索多分析，事情总是更容易有渠道获得足够的信息。

也是前两天回原公司去提交一些发票，顺便跟以前的同事吃晚饭，聊天的时候就聊起孩子的教育，很多年轻同事都叫“你都不知道现在的孩子什么都懂的，他们的知识量比我们现在都要大”。我没能忍住，装起了大哥。很简单的事情：“孩子们只是知识量增加，但是你有的是阅历和知识层次。用知识量去对抗知识量是愚蠢的，庄子都说，‘吾生也有涯，而知也无涯，以有涯适无涯，殆矣！’孔子的知识量比起现在任何一个中学生都会自愧到难以登上讲台去开讲，但是谁又能真的怀疑孔夫子的教诲呢？因为真正需要传承的不是知识量，而是学习的思路、学习的精神、学习的目标。这些东西，是亘古不变的，是远在我们祖先还没有语言之前就已经为他们所熟知却无从表达的。教人，不是要教知识，而是要教怎么去整理和获得知识，否则就不要说自己会教人东西。”

翻过来来说，我学东西，到底是在学什么？婴幼儿的时候，我可以说是在模仿；小学的时候，我可以说是在学知识。难道高中的时候我还不知道整理自己学习的优势和不足吗？难道大学的时候我还不知道整理自己学习的目标和思路吗？那岂不是幼儿园一直读到了三十岁！

wuhouweiwu

。。。。。怎么感觉我是幼儿园一直读到了大学毕业。。。。。

pinguo

学而不思则罔，思而不学则殆！

admin

感觉这是马克思被黑的最惨的一次！！程念亮博士究竟是在向马克思致敬还是“高级黑”呢。

coverme

生存不易，深度困难

raychoi

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剑龙

raychoi 发表于 2017-12-8 17:11
这个......
北师大毕业的也有出来做数模软件了，偶实在很无语，偶同事

北师大毕业的博士，还去中国石油大学（华东）当石油工程的老师去了，咋滴。

剑龙

这无非就是一个课程小论文而已。