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美国留学的现状分析 对于在异国文化中生活工作的人来说,难免会遇到很多不习惯和挫折,这些也确实会给人带来巨大的压力。很多人会选择减少甚至逃避与异国文化的接触, 最终不能成功的留学。回国后,成为海带。究其原因,是跨文化交际能力掌握不足! 什么是跨文化交际能力 跨文化交际能力是一种交际行为,就交际的种类来看,可以是人际间的交流,也可以是个人与公众(群体)间的交流。专家认为个体的交际能力体现于个体在特定场合中得体、有效的交际行为。在跨文化交际语境中,交际双方共同点减少,差异增多,交际难度增加,影响有效交际的变量包括语言差异、文化差异、世界观、价值观等。专家对跨文化交际能力做出更为具体的界定:跨文化交际能力是个体所具有的内在能力,能够处理跨文化交际中的关键性问题,如文化差异、文化陌生感,本文化群体内部的态度,以及随之而来的心理压力等。 美国人对跨文化交际能力非常重视 美国人非常重视对孩子“跨文化”教育,美国一些幼儿园早早在孩子学龄前就开始特别的“跨文化”教育了。更多的美国小学校在低年级学生中开展了“熟悉世界”活动。 待孩子升入初中后,则着重异国文化与本国文化的比较,这对理性地认识异国文化是大有裨益的。为了做好跨文化人才储备,目前,美国已经有200多所大学开设了跨文化交际专业课程。 具备跨文化交际能力是中国学生成功美国留学的重要因素 曾在美国留学的韩景平先生介绍说:“刚到美国时候,他因为沟通障碍很长时间无法适应当地的生活。但出于强烈的想改变自己的意愿,他开始想方设法的了解美国人的生活和工作方式,了解当地的风土人情。一些热心的美国同学邀请他参加很多的Party,带他去当地的一些社区参加各种各样的公益活动,和当地的老人、儿童交流攀谈。逐渐的,他对美国社会的文化有了更深层的了解。受环境的熏陶,他自己的行为和思维方式也慢慢被同化了很多,举手抬足间都俨然一副美国人做事的格调。现在回想起来,他说这应该就是跨文化交际能力的学习过程吧。如今, 他已经一家美国公司的任中国区市场总监职务。相比之下,他身边不少缺乏他这种经历的同学,都没有他这么幸运,很多留学归来,留学经历不仅没有给他们镀金,甚至连国内就业也成了问题,成了人们眼中的”海带“。 通过哪些途径能够学习跨文化交际能力呢? 美国哥伦比亚大学中文部主任刘乐宁在北京世界汉语教学学会20周年大会上接受记者采访时透露,汉语的国际地位逐渐提升,在美国长春藤等名校,汉语已成为仅次于西班牙语的第二大外语。目前美国大学和中学都在开辟汉语课程,汉语老师需求量增大。留学生在美国兼职教美国人学习中文,无疑对提升跨文化交际能力有非常大的帮助。
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